关于学习的演讲稿(以学为主题的演讲稿600字)


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关于学习的演讲稿六百字?

尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家早上好!

我很荣幸能够在这里为大家演讲。作为一名初中生,面对如山的作业和沉重的压力,是否感到学习负担沉重了许多?其实学习就像开路一样,只要找准方向,就能取得好的成效。

学习是没有捷径的,不要想着一步登天,只有将思考融入学习,才能结出成功的果实。正如孔子所说,学而不思则罔,思而不学则殆。学习与记忆是不一样的,学习是要理解,要从问题中总结方法,从练习中提炼精华。提高成绩单单靠做题是不够的,而重在于你能否从如此多的练习题中总结经验。

我并不赞成无限度的做练习,毕竟人的精力是有限的,如何将有限的精力合理利用,便是学习的重中之重。晚上不宜将自己搞得身心疲惫,而应为第二天的课堂储备好足够的精力。也不要将自己的时间安排的太紧张,该休息时就好好放松一下

但我说的放松,并不是指通宵达旦的上网这类。在我看来,通宵也是一种自我折磨,正好与放松的目的背道而驰。娱乐是必须的,但应把握好限度。在空闲时间,听听音乐,读读课外书,看看电影,与同学逛街又何尝不可呢?

说到课外书,这在学校是个很尖锐的话题。课本是装不下整个世界的,课外书便成了我们扩展视野的好方式。但对于龙蛇混杂的书籍,我们应控制住自己,看书只为消遣,而不应痴狂。

对于初三的同学们,中考就像逐步临近的战斗一样。人生的路还很长,中考只是一个十字路口而已,一如既往的安心学习吧,跟好老师的步子,努力掌握更多的知识,只要尽了全力,就没有遗憾。

有一段话我印象颇深,在此送给初一初二的学弟学妹们:每个目标都是一个终点,又都是一个起点。达到目标之后,不要忘记启程,忘记赶路。

谢谢大家

一篇学习心得的演讲稿?

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!

今天非常荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。

作为学生,学习之于我们是居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初三的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。

首先,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、謙虛的态度来面对学业也是很有必要的。

我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点:

1、自我认知,制定目标。

目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。

2、讲究条理,合理安排

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,避免用时东翻西找。学习抓好的同时也要适当参加学校的活动,全面发展,每天要保证足够的睡眠,以提高学习效率。安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动。一定还要控制上网时间,节假日我是一天一个小时,做到有张有弛,劳逸结合。

3、灵活处理知识

知识不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解的基础上。在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身不足,多向别人请教。

孔子曰:三人行必有我师,每个人都有自己擅长的领域。不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有好多地方是你所没有的,应该向他们学习,必要的时候要厚脸皮一点,向比自己强的人请教一些东西,探讨一些学习的方法,这些人往往是能够给你最大帮助的人,他们无意之中的一句话,也许会使你茅塞顿开,这都说不准的。

然而比你成绩差的人未必处处比你差,他们之中也有你学习的地方,不过你必须分清是什么造成他们不如你的原因,要取其精华。

4、学会阅读

课外阅读不仅可以使我开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步现固在课内学到的各种知识,还有助于形成良好的道德品格和健全的人格。读书必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若只叮在一处,那么所得就非常有限,容易将自己困住。

5、正确对待考试。

面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。总之,我们确信,努力与收获永远是成正比的。

以上就是我本人关于学习的一些经验之谈,若有不足之处还请大家见谅。

如何减轻学习压力演讲稿?

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!今天我站在这里,想和大家分享一些关于如何减轻学习压力的想法。

我们每个人都有自己的学习压力,而学习压力对我们的身心健康都会产生不良影响。因此,减轻学习压力是我们每个人的责任和义务。下面,我将为大家提供一些建议:

首先,我们要调整自己的心态。我们要意识到学习是一种过程,而不是一种结果。在学习的过程中,我们可能会遇到困难和挫折,但这是正常的。我们要学会欣赏自己的努力和进步,不要因为一次失败而放弃自己的努力。

其次,我们要制定合理的学习计划。制定一个合理的学习计划可以帮助我们更好地掌握知识、提高效率。我们可以根据自己的特点和需要来制定一个适合自己的学习计划。同时,我们也要学会适当地调整自己的计划,避免过于紧张和疲劳。

第三,我们要学会放松身心。学习压力不仅会对我们的身心健康造成负面影响,还会影响我们的学习效果。因此,我们要学会放松身心,可以选择一些适合自己的方式,如听音乐、看书、运动等。这些活动可以帮助我们缓解压力,让我们的身心得到放松和恢复。

第四,我们要学会寻求帮助。学习过程中遇到问题是很正常的,我们可以向老师、同学或家长寻求帮助。他们可能会提供一些有用的建议和指导,帮助我们更好地解决问题。同时,我们也要学会独立思考和解决问题,这可以帮助我们提高自己的思维能力和解决问题的能力。

谁能帮我准备下学习经验交流的发言稿呀?

大家好!我想很多同学进入6年级后都会有这样一种感受体验,沉重的心情让我们感觉压抑,窒息的空气令我们难以呼吸。黑色,今年是属于我们的,生命,今年也是由我们自己掌控的。也许,有些同学过早地选择了放弃,但那只是一种自寻清闲的逃逸而已。面对这个冲刺的阶段,我们更应该全力以赴,去挑战去超越我们曾经从未达到的高度;而面对生命中的黑色,我们则应该以白色的平淡与努力去改变!去创造出我们那特殊的生命之色!今天,我也很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验,互相切磋一下学习技巧。

关于学习,我相信大家也都有一套自己独特的方法,在此,我想暂时撇开一些关于上课认真听讲,课后认真预习复习的这样比较古老的大家已烂熟于胸的学习方式,而来谈一谈我自己对学习的一些看法与观点。当然,万事都是在以上这些简单却精髓的学习方法的基础上才能够成立的。

首先,我不赞成死读书,那样既耗时学习的效率也不见得会提高许多。要想学好一门学科,就必须先培养出对那门课的兴趣,然后,带着你的热情,你的喜爱,和一种信念,更加出色地学好那门学科。那时,你便会发现,原来以前久久不能攻克的难关,如今这么轻而易举地就拿下了。

现在,教育局倡导得亦是素质教育,仅死记硬背显然不是一种好的学习办法,更何况,我们的学习不是为了应付考试,而是充实自己,让自己更有文化素养,志向再远大一点,就是能为国家做出一定的贡献。也许,很多同学也曾尝试着去培养兴趣,却不见效,那是因为你没有把你的心融入学习之中,若你真的用心了,你会发现任何一门看似枯燥的东西都有它别样的味道。

譬如,我们如何培养语文的兴趣?那就是在文章的字里行间去寻找中文的语言魅力。曾经,有人说过,粗陋的心灵是配不上高尚的文字的,可只有优雅的汉语才能改变我粗陋的心灵。这,便也是我想提出的第二点,也就是我们要广泛的阅读课外书,要让文字不断充实我们的身心。我现在也有一种知识匮乏的感觉,所以我们要尽量多读书,而且还要搭配上适当的阅读理解分析和写作,那样效果才会更明显。

第三点嘛,就是我们大家也都比较熟悉的,找到一个强大的对手。话说,对手可以不断鞭策我们,可以不断激励我们,使我们发挥出人生之最大潜力。其实,拥有一个对手也是一种幸运和幸福,因为你可以朝着那个对手的方向努力冲刺。人活着,就要有一股渴望前行的动力,一种定要达到何种目的的信念,那样才会成功。我们可以在平时的生活上嬉戏中是朋友,但一旦坐在考场里,便是对手,便是互相挑战的互相竞争的(可以说是某种程度上的)敌人吧!

所以,我们要寻找一个适合自己的对手,从而去超越它,你也许会发现,在一段时间后你的成绩和处事的能力已有了突飞猛进的进步。我其实也是这样,抱着一种不能输给你的倔强信念,于是,生命总会给我想不到的惊喜。

接着,与找对手很相似的一种方法,那就是树立一个一个的小目标,然后逐次去完成它。我也不赞成大家一开始就有很大的志向,这固然是好的,但对于现在的我们来说,那未免太遥远了一些。我们只有脚踏实地地走好每一步,才会有胜算,才有可能达到自己原先心目中那个远大的目标。我想,我们最好是把握住眼前,因为明天的事离我们太远,我们无法掌控,也不用想一步登天,因为那一切都只会是海市蜃楼。

我建议大家呢,可以用一张纸,依次写下自己的每日目标,周目标,月目标及年目标,边阐明努力的方法,然后严格地按照上面去做,也许,你又会在不经意间发现自己已经达到了许多曾经想都不能想的境界。

关于学习,我最后想说的一点,就是劳逸结合。很多勤奋要好的同学,渴望着成绩有直线的飞跃,而整天闷在书海题海中。可为何最后效果并不大呢?因为他们疲惫了,身体疲惫了,心灵也疲惫了,即使学也学不出令人满意的效果。所以,我想我们还是要适当的给自己一点放松的时间,去听听流行音乐,去上网了解一下最近发生的有趣的事情,甚至还可以玩一些游戏,来减轻压力,不把自己束缚在古老的圈套之中。但是,这仅仅只能做为一种消遣,过度地沉迷,必定会影响到自己的成绩,曾经的努力也会白费。学时认真学,玩时尽情玩。这也是一句老话了。

刘墉曾经说,成绩好的人往往比成绩差的人会玩?为什么呢?那是因为他们会学,所以他们拥有玩的资本,即使玩也会玩出花样来。我们要注重自己的学习效率,从而挤出时间来玩,来放松自我,然后再以最饱满的情绪,激情去继续学习。所以我在这儿强调,要会学也要会玩。

也有一些同学经常会对着那一张张检测卷而撑着头发愣,为什么我花别人2倍的时间却只能考到他1/2的成绩?那也许你在考试的时候也有一些方法做不到位等等,在这儿,我简单的说说我对考试的看法和一些诀窍。

第一、那就是要自信,但不是自傲。不要总是想,我肯定考不好,也不要时常念着,这次我定独占熬头!那样往往不能考出自己想要的分数,只要平时用心了,你又担心什么呢?

第二、我们要以平常心去对待,不要听到考试就吓破了胆,其实没什么,只不过是一次简单的测验自己的水平的统练而已。不要紧张,在考试前不要忧心忡忡,多和朋友谈谈开心的事,在考试时要放松,随意一点,那样才能做到潇洒自如。

第三、那就是考试时的专注。我刚才谈到的随意不是答题审题的随便大意,而是对与心理上的减压。考试时尽量不要想其他东西,一心投入到答题中去。

第四、对于一些心理承受能力比较强的同学,我认为,我们是一类的,可以尝试一种与众不同的方法。别人是减压,我们反倒要施压。可以以一种必胜的不能输的信念去答题,或者,也可以以一些物质上的精神的东西作为鼓舞,成为认真答题的鞭策力量。当然,不能过量,一旦过度,不但不会产生效果,反倒会起负作用。所以考试尽量还是全神贯注,压力是在考前给自己施加的。

第五、也是最后一个,那就是在考试时放飞自己的思维,不要局限,那往往回取得意想不到的效果。

我个人认为,学习考试等等完全得自己掌握好学习方法技巧,成功就在你眼前。

一个人的成绩需要很多人的扶持和支持,但主要还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀,能力超众的同时,还要拥有快乐每一天,那才真正是学习生活之乐趣所在!让我们朝着自己奋斗的目标,携手共同努力吧!

谢谢!

热爱祖国、努力学习演讲稿?

各位尊敬的老师、家长、亲爱的同学们:大家下午好!很高兴和大家相聚在这里。

首先让我们感谢华特教育给我们这个机会,让我们把最热烈的掌声送给华特教育!我是郑力豪,作为一名中国人我感到无比的骄傲和自豪!风风雨雨六十年,我们的祖国从一个被外国列强蹂躏的失败者成长为今天这个世界最具发展潜力的新中国!我们的祖国之所以有如此大的变化,就是因为有无数仁人志士前赴后继把自己的一切都奉献给了祖国!他们心中有一个共同的信念:祖国的富强我的责任!正所谓今日之责任不在他人而全在我少年,全在我郑力豪!黄继光的故事大家一定都知道,他是一位伟大的共产主义战士,他死在了抗美援朝的战场上。

当他拿着炸药包冲向敌人的碉堡时,他对自己说,哪怕丢掉性命我也要完成任务。

他用他这一生最宝贵的生命,他用他这一生只有一次的生命,他用他失去就再也回不来的生命做赌注!他心中只有一个信念:祖国的未来我的责任!当他拼命向前冲的时候,无数子弹不断从他身边飞过,和他一同前行的战友纷纷倒下,此时他对自己说:我还要冲吗?为了祖国!于是他继续前进。

这时一颗子弹飞了过来,砰,打中了他的大腿,鲜血止不住的往外流,他已经站不起来了,这时他对自己说:我还要冲吗?!于是他开始向前爬,一步,两步离敌人的堡垒还有50米,他筋疲力尽,再也爬不动了,他对自己说:我还要冲吗? !他继续向前爬着!还有10米,鲜血浸透了他的衣服,此时他对自己说:我还要冲吗? !!5米,4米,他终于爬到了敌人的碉堡下,他举起炸药包,随着一声巨响,轰,他晕到了。

当他醒来时,他看到敌人的机枪还在喷吐着火焰,无数的战友倒在了血泊中,于是他做出了一个令人所有人震惊的决定,他朝碉堡扑去,用自己的身体挡住了枪口!战士们看到这一幕,他们高喊着:为黄继光同志报仇!为了新中国,冲啊!战斗胜利了,黄继光同志牺牲了。

他永远活在人民的心中!后来,新中国成立了,祖国日新月异、繁荣富强。

我们迎来了奥运会。

有一位名叫晶晶的女孩荣幸的当选为奥运火炬手,当她坐着轮椅在传递火炬时,突然人群中窜出一群人对她拳打脚踢,她毫不犹豫地把火炬搂在怀中,用自己的身体保护了火炬。

她成功地完成了火炬的交接,她是好样的!我们无数的前辈和同胞们为了祖国的发展奉献了自己的一切,今天的我们也要把自己的一切奉献给祖国!我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境,维护世界和平!天下兴亡,我的责任!我坚信,在座的每一位都可以做到以天下兴亡为己任!真正无愧于我们的祖国,无愧于我们的母亲!感谢大家聆听我的演讲,让我们用自己的努力来改变我们国家的命运!谢谢大家!

关于我学习我快乐的事例或演讲稿?

(体验学习中的快乐演讲稿)我学习,我快乐

  李中艳

  男:希腊哲学家苏格拉底说过:“人类最大的乐趣莫过于学习”。

  女:我就是在学习中体验到了快乐的乐趣。

  合:我学习,我快乐,因为我把学习当成幸福的追求。

  男:我用这种朴素的思想来激励自己学习,

  女:来享受学习的快乐。

  合:我学习,我快乐,因为我把学习当成人与自然和谐的沟通。

  男:在自然科学的王国里徜徉,

  漫步于科学的殿堂,

  女:享受发现和启迪带来的乐趣,

  男:不亚于在蔚蓝的海边拾贝,

  女:不逊于在翠绿的原野上采青,

  合:那才是人与自然的和谐。

  女:在悠闲的夏夜,仰望星空,

  想起嫦娥奔月、牛郎织女美丽传说,

  男:我觉得学习真是一种奢侈的享受,

  它能让我在其中反复品尝快乐。

  合:生活之乐,何胜于此!

  我学习,我快乐,

  男:因为我把学习当成与智者面对面的交流。

  女:夕阳西照,

  倘若有一位你仰慕已久的思想巨人,

  男:以谦和的姿态与你倚窗凭几,

  女:品茶叙谈,敞开心扉,尽数人生真谛,

  这该是多么难以忘怀的人生乐事!

  合:只有学习才可以让人随时拥有这一快乐,实现这一梦想。

  男:漫漫历史长河,大浪淘沙,数不尽风流人物。

  女:当沉心静气,

  手捧书卷循着历史的足迹,

  男:伴着智者的思想,

  沿着伟人的思路,

  女:进入那豁达高尚的境界时,

  合:将会领略他们的智慧,

  感悟他们的心灵,

  感受他们的风采,彻悟自己的人生。

  我学习,我快乐,

  男:因为我把学习当成对美的无间的亲昵。

  女:爱美是人的天性,但唯有学习,

  才能使爱美之心升华得更纯净,更高尚。

  合:看!

  男:米开朗基罗在向你展示大卫、摩西的英雄气概,

  女:达芬奇献出了蒙娜丽莎的神秘微笑,

  男:吴道子挥动了当风飘带,

  女:郑板桥擎来了临雨修竹,

  男:徐悲鸿放开了奔嘶骏马,

  女:齐白石带来了清溪河虾……。

  合:听,

  男:命运交响铿锵奏起,

  女:黄河绝唱已然轰鸣,

  男:二泉月影天光相映,

  女:梁祝缠绵三日绕梁……。

  合:美不胜收的画卷,

  精妙绝伦的天音,

  享不尽的快乐,

  关不住的遐思。

  我学习,我快乐,

  男:太多的美好在学习中出现。

  女:我向书本学习——书海中,有我惬意的思绪在飞旋;

  男:我向实践学习——生活中,有我快乐的精神在呼喊;

  女:我向智者学习——师长间,有我欣喜的情感在流动。

  合:学习是品尝一杯杯醇厚的美酒、小啜一盏盏清香的绿茶;

  学习是踏上一步步智慧的台阶、登上一层层凌虚绝顶;

  男:学习是谒见一位位胸襟豁达的智者,

  女:学习是拜访一个个虚怀若谷的伟人;

  男:学习是打开一扇扇春光流溢的窗户,

  女:接受一缕缕挟着晨露的霞光。

  合:我学习,我快乐,常存此心,终生无悔!

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