我的故事 初中作文(我的故事初中作文600字)


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难忘的经历英语作文80词的、要快?

An Unforgettable Travel

My families plan to visit the interesting place p of Shanghai.We are led to the Oriental Pearl TV Tower ,a famous tourist attraction,which is on every Shanghainese's lips.It is a magnificent building located in Pudong New Area,it is the tallest building,so it's very easy to see this building,even if you are several miles away it.As we get to the high floor of the Oriental Pearl TV Tower,we see the attractive viwswhich includes the Huangpu River through the window.At the moment,l suddenly moved by the builders put their soul and energy to this building and let it be a landmark of this city.

This is the trip l never forget.

初中优秀作文什么真好?

以下是一篇可能适用于初中优秀作文的主题:

"什么真好"是一种思考方式,它提醒我们在生活中寻找和珍惜那些真正重要和有价值的东西。在这个充满挑战和变化的时代,我们很容易迷失在琐碎和无关紧要的事情中,因此"什么真好"提醒我们不要忘记我们最初的信念和价值观。

对我来说,"什么真好"意味着那些能够让我感到快乐和满足的东西。有时候,这些事物是非常简单和平凡的,例如一杯热茶、一本好书、一首美妙的音乐或者一张美丽的风景图。然而,它们也是我在生活中最需要的,因为它们能够提供我所需要的安慰和力量。

我相信"什么真好"也包括那些对我们周围的人和事物的态度。当我们保持感恩和善良的心态时,我们会发现生活中有许多美好的事物,例如一个微笑、一句问候、一份帮助或者一个拥抱。这些事物不仅能够让我们自己感到快乐和幸福,也能够给周围的人带来温暖和希望。

在一篇文章中,一位作家曾经说过,"真正的幸福来自于内心的平静和满足感"。我认为这句话非常有道理。当我们在生活中保持平静和理智时,我们就能够更好地理解自己和周围的世界,从而找到真正重要和有价值的东西。

总结起来,"什么真好"是一种思考方式,它提醒我们在生活中寻找和珍惜那些真正重要和有价值的东西。无论是生活中的小确幸,还是对他人的关爱和感激,"什么真好"都能够让我们更加充实和满足。

四年后的我初中作文?

当我褪去稚嫩走向成熟,当我告别懵懂走向独立,当我回首四年不觉得遗憾时那便是四年后的我.岁月荏苒,也许四年不足以改变一个人,但我们的价值观世界观可能会随着时间的推移而受到环境潜移默化的影响.在这个过程中我们不断的积淀成长,完善自我.会得到很多原来我们在书本中难以学到的道理,体验到很多会让我们受益终生的经历.因此相信四年后的我们依旧可以拥有一颗纯真善良的心并且有一颗充实的心

2021年最值得骄傲的事,初中作文?

2021年最值得骄傲的事,那么就要数我的经历了。以前总是害怕一个人,晚上天都还没有黑,我就要开灯了,就连睡觉,都是开着灯睡着的。不想一个人吃饭,每次都得跟同事,或者朋友出去外面吃。2021年,我下定决心要改变,改变自己,造化他人。

我硬着头皮,尝试了关灯睡觉,逼自己勇敢点,一个尝试去逛街,看电影,吃饭。没想到,我真的知道了。这是我有史以来取得骄傲的成绩。

初三,我多了一份紧张作文结尾?

我的初三生活,有虽然有时有些惰性,有时也会偷懒,但总体感觉紧张充实,有欢笑、有汗水、有付出、有收获,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我深信,只要努力过,就不会后悔!

我细细品着,经历着,体味着,这才发现:初三是一首悲欢交织,苦乐流逸的诗篇。

写李白的一生的作文?

李白,这个千年前的人物,在中国可是家喻户晓。然而,所谓千秋万世名,寂寞身后事,有几个确切知晓,他那不平凡而曲折的一生?

弱冠之年,李白开始游历中国各地。一路上结交好友,传诗弄文,名声越来越大。盛名之下,竟然连当朝皇帝也听闻他的传奇故事。终于在他40多岁时,唐玄宗李隆基召其入京。

此时大唐王朝国力强大,天宝年,进入了鼎盛时期。他为唐玄宗所谱之曲填词,因此成为这一时期著名“填词人”,也许是词填的好,他也越来越得到重视。

然而,这终究不是他的理想,他的理想是经天纬地,做一番大事业。仅是做一名填词人,李白是不会满足的。

也就在这时候,他性格缺点也显露了出来。一生孤傲的李白,竟然让高力士为他脱鞋,杨贵妃亲手为他磨墨。这两个人当时在宫中都是权倾一时,炙手可热之人,怎能不怀恨在心?

于是在各方势力的排挤下,李白就这样被唐玄宗“赐金放还”,一片锦绣前程,就这样破灭了。

悲愤之余,他写下了《行路难》。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”,他想渡过黄河,黄河结了冰,他想登上太行山,却下起了雪。为什么要这么写?当然李白并不是单纯的写景,他这里运用了借代的写作手法,以表明他遭受小人排挤,无法实现他的远大抱负。

他心中苦闷,面对玉盘珍羞他“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”,然而,在失望之余,他又“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”

人生布满荆棘,充满艰难和苦涩!但李白毕竟是李白,还是乐观的发出一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”不错,人生路上虽布满荆棘,但只要你坚定信念,你就是英雄。

如此,李白继续一边经商,一边周游全国。不久,太平盛世被打破了。公元755年,安史之乱爆发,乱兵席卷整个大唐。如同秋天的叶子,每个人在这种情势下,也很难自主。李白也不例外。他卷入了永王叛乱的洪流中。叛乱很快就被镇压了,李白也被关进了大牢,生死之时,幸亏此时大唐郭子仪把安史叛军击溃,唐肃宗大赦天下,李白幸运地出狱了。

心情之好自然无以复加,他坐上轻舟,一瞬间就可越过万重山,人生重获自由,可今后何去何从呢?

在一个月夜,他在小船上望着天上和水中的明月,竟然分不出到底哪一个是真正的月,他伸出手指尖碰到月,月也随着他的指尖而波动,“小舟从此逝,江海寄余生。”一代浪漫主义诗人,终于再次回到了天上,不再是那位谪仙人。

纵观李白一生,传奇、潇洒,有怀才不遇的忧伤,也有乐观向上的朝气。他好似他的诗一样瑰丽深沉,站在月下,眺望远方,带着诗和歌,浪漫一生。

《那一次,我真勇敢》初中作文?

我站在了这一条路上,我又想到了那个老人,这个我记忆深处的事情。  那应该是我小学六年级时吧,正放学的时候,我和同学正往家走,在公路边上,我们看见一个老人向一个年轻女子乞讨钱财,那个老人苍白的头发乱蓬蓬的,蜿蜒的皱纹爬满了双颊,土黄的皮肤,仅剩几颗的牙齿,老人是那样的无助。  那个年轻的女人厌恶的看了看老人,一把把他推倒在地,老人似乎摔得很重,吃力的爬了起来,再次向年轻女人乞讨,可不料,那女人又将他推倒在地,老人的脸蹭在地上,留下点点血迹。那女子看了,并无怜悯之心,反而变本加厉的对老人又打又骂。其实,我早就想冲过去骂那个年轻女子的,可是我没有那个勇气,经过再三的犹豫后,我终于决定了。  我拉起同学的手便冲上去我们扶起地上的老人,我转头便骂:“你还是个成年人嘛?连我们小孩子都懂的尊重老人,而你居然对老人家动手,老人的今天就是你的明天,你知道吗?如果你老以后,别人也这样对你,你会怎么想?”经我这么大声一吼,路边的人纷纷转过头来,朝那个女子投去异样的眼光,她也脸红的低下了头。  我随即掏出十元钱给了老人,老人抬起头看着我,我能清晰地看到老人眼里那感激的泪水,我的鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。我对老人说:“老爷爷,我身上只有这么一点钱,但也够你吃碗面了!”老人赶忙拉住我的手,连说谢谢。  路人看了我这一举动,也都纷纷慷慨解囊,有的给20元的,有的又给50元的。连那个推他的女子也掏出了100元钱。看到这一场景,我和同学都高兴的笑了,一起悄悄地离开了,但身后老人的一声声道谢声还在说着。  如今,我已是初中生了,但回想起那件事,我还是很高兴,因为我勇敢的站出来为老人讲理了。在这件事中,也看到了一个社会现象,有些人,非常轻视那些乞讨者,但是我知道,真正的乞讨者并不卑微、并不丑陋,他们甚至比这个社会上的富有者更有尊严。

小学生活二三事600字,初中作文?

小学生活二三事

记得在五年级的时候,有很多有趣的事,就像天上的星星一样,我就说说两颗最明亮的星吧。

那是在五年级的一堂自然课上,老师对我们说:“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢?”我们心想:“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢?”老师好象看出了我们的心思一样,对我们说:“我就给你们做个实验,做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水,有拿来了一块长方形玻璃,一根铁丝,汽油和一盒火柴。

试验开始了,只见老师先把铁丝蘸上汽油,又把铁丝绕在玻璃的中间,用手捏着铁丝的另一端,拿起火柴擦着了,绕着铁丝烧起来,火烧了三分钟后才渐渐的熄灭,然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里,过了一分钟再把玻璃提上来,把铁丝去掉,用手一掰只听见“啪”的一声,从玻璃的中间齐齐地断成了两半。我边看边想,为什么非得将铁丝围在玻璃的中间,是不是不那样就不能断呢?对了,这不是热胀冷缩的道理吗?想到这儿只听老师对我们说:“你们知道这是怎么回事吗?”老师话音刚落,我就举起了手。“高文相,你说这是什么道理?”老师对我说。我就大声回答:“这是热胀冷缩的道理,铁丝受热烤着玻璃的中间,使玻璃的中间受到热,比两边热得要多,把玻璃放进凉水盆里后,因中间比两边冷得快,所以中间收缩力强,用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完,脸上露出了满意的微笑,同学们也投来佩服的目光。

记得还有一次,我们讲古诗,老师怕我们听不懂,就给我们编了一个引人入胜的小故事,这就是《少年行》这首诗中的情景。

老师给我们讲道:“有一个很勇敢的少年,这少年骑着一匹大马,手中拿着一张弓,他的本领非常高,能左右开弓,而且还是百发百中,在敌人的重重包围中,一点也不慌张,沉着应战,射死很多敌人。听到这,我仿佛亲生来到了战场上,看见他们厮杀一样。

老师讲完了,我还在发呆,一个同学捅了我一下,我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好,我长大了也要当一个教师,也用这种方法来教我的学生,让同学们更加了解诗的意识。

这两件事虽然平常,但是它却使我学到了不少知识,使我懂得了学知识就应该应用的道理。当我意识到小学生活已经结束的时候,我对它产生了无限的眷恋!在母校的怀抱中,我就像一株小苗,沐浴着和煦的阳光,吮吸着甘甜的雨露,在园丁的培养下,已由一个稚气的孩子成长为努力向上的少年。

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