以课堂为话题的作文(以课堂为话题的作文500字)


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三年级作文《我的课堂》?

我的课堂作文2

哧”的一声“闷雷”响起,紧接着一股奇怪的臭味扑鼻而来。大家都向着发声点望去,只见同学小钢的脸红通通的,从耳根红到手脚,犹如刷了一层红漆。

同学们正准备放声大笑,突然,老师“唰”地抬起头来,锐如利剑的目光扫视了一下整个教室。大家只能把到了嘴边的笑咽了回去。特别是小军和小涛这对“活宝组合”,他俩的脸不断涨大,脸也在不断变红,老师又低下头去继续备课。可这样的安宁并没有持续多久,小军忍不住了,发出了气球爆炸,紧接着便是小军如雷鸣般的笑声。小军这样一开头,同学们就像玉米花爆开了一样,教室里顿时爆开了锅。一向严肃的中队长小嘉用手拼命捂住嘴,嘴巴就是不听小嘉使唤,一个劲儿地大笑。

活泼的小亮像打手鼓一样用力地拍着课桌不停地笑。小淑女婷婷笑出了眼泪,她一边笑一边不停用手帕擦泪花。还有的手捂着肚子在笑,甚至还有人在地上滚。只有老师一直冷眼看着我们。笑声渐渐平息了。这时大家又发现小军在地上捂着肚子滚来滚去。老师一把把他拉起来问怎么了?小军上气不接下气:“我……肚子……疼!”老师紧张问道:“为什么呀?”小军:“笑的……”这时,全班再次哄堂大笑。老师背过身去,身子一抖一抖的,她应该也是忍不住了偷偷地笑吧!

上课时的感觉作文?

新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。

  我回来时,我看到的还是那一张张熟悉的面孔。但不同的是,语文老师变了,变成了另一位老师,她叫岑老师。可我看到新老师时,我那股开心劲消除了一点点,因为我以后再也看不到何老师了。

  第一节课是英语,我又看到教了我们一个学期的英语老师,她给我们发新的英语书,然后开始学新的内容。

  一节课很快过去了,我在走在走廊上,迎接我的是同学们亲切的问候,他们的问候使我看到了同学的友谊。是同学给我指明了我前进的方向,使我看到了智慧的光。

  下午,我的同学依然像以前那样,在课室里玩耍。突然,不知是谁大喊了一声:老师来啦!然后,正在玩耍的同学嗖嗖跑回座位坐好。老师进来后,就开始了午读。

  铃铃!放学了,同学们收拾好了书包,冲了出去排队,班长带队下楼。我们冲出校门,各自回家了。

  啊,我喜欢新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向拼命追!

第一次上课回答问题的作文

最难忘的事是我读一年级上课时老师叫我站起来回铲答问题。事情是这样的,我正和同桌开小差,完全忘记了老师在讲倮,我一句也没有听进去,这时被老师发现了,她叫我站起来回答问题,当时我脑袋一片空白,根本不知道老师问的是什么问题,我脸着急得红红的,发烫得很,被老师狠狠的批评了一顿,我也认识到错误。第一次上课回答问题这件事让我至今难忘!

我的博学课堂感受300字作文?

非常充实有收获。
在博学课堂中,我们学习了不同领域的知识,这让我对世界的认识更加广泛和深刻。
我们通过阅读、讨论、实践等方式学习知识,这种多元化的教学方式让我更加喜欢学习。
同时,老师们也非常优秀,他们一直在努力激发我们的学习兴趣,鼓励我们不断地探索和思考。
最重要的是,博学课堂的教学目标非常明确,每个学期都会制定学习计划,帮助我们更好地掌握知识和技能。
在这里,我不仅学习了理论知识,还锻炼了实践能力和团队协作精神,这对我的未来发展有很大的帮助。
总之,我非常喜欢这样的学习方式,希望能够一直学习下去。

上课时我是怎么做的作文?

上课铃一响,我会马上回到教室,准备好课堂上所用的东西,坐在座位上等着老师进课堂。

老师进门,我和同学们会起立,对老师鞠躬说声“老师好” 。

上课的时候,我会认真听老师讲课,需要记的地方,会认真做好笔记。每当老师提问问题的时候,我会积极地举手发言,认真学习。

上课我不会听讲作文?

上课不听讲的作文

在这一个月内,我的成绩就像飞流的瀑布一样,笔直地往下滑.父母﹑老师都让我找出原因,仔细一想:都是上课不认真听讲惹的祸!

也不知从什么时候起,一向文文静静的我,上课时变得像个精灵鬼,总有说不完的话,见什么,说什么,哪怕是后面的同学打个哈欠,前面的同学伸个懒腰,我也要和旁边的同学说一说.有时被老师看到了,罚站,一坐下,嘴又合不拢了.与前后左右的同学叽里呱啦地说起来,终于,前后左右的同学说累了,他们都保持沉默,认真听讲,我再跟他们说话时,他们也不听.没办法,我只能趴在桌子上糊糊涂涂地听讲.听了还不到五分钟的课,我便不耐烦了,盯着墙发起呆来,想着今晚有趣的电视节目﹑晚饭的美味可口的菜肴……忽然,我意识到老师正瞪着我,便又听起课.终于,老师把目光移向黑板,我又捉弄起窗边的小昆虫……“铃铃铃”下课铃响了,我飞奔出教室,与同学玩个痛快,可报应也来了,几个星期下来,我的成绩直线下降.

其实,说到底是我太不认真了,人家一上课就认真听讲,即使开了小差,老师一提醒也就改了.可我一说便停不下来,还对老师的劝告熟视无睹,现在想起来可真后悔.

六年级下册状元大课堂上难忘的小学生活作文?

难忘的小学生活 “光阴似箭,日月如梭”转眼间六年的小学生活就要结束了,在这短暂而又漫长的小学生活里发生了许许多多的事情令我终身难忘。

六年级,我们合作完成的大扫除,五年级的查字典比赛,三年级的朗读比赛,这些美好的回忆还时时浮现在我的眼前。其中最让我难忘的便是第一次学农时的拔河比赛让我懂了团结的力量和师生情的真谛。那一天早晨,风和日丽、阳光明媚。我们早听说今天有拔河比赛,所以期盼着这一天早一点到来。如今我们终于盼到了这一天,每个人的心情都无比的激动。吃完早饭所有的人都来到操场上活动。只见三个班的同学都在那里跃跃欲试,为了接下来的拔河比赛做着准备,老师来给我讲规则,首先就有我们和四班对抗以三局两胜的方式决定胜负选好队友后,激烈的比赛便开始了,只见所有人的头上都冒出的汗珠每个人都在努力着。终于我们赢得了第一局,大家都非常开心,但是后两局我们完败,也许是因为有点骄傲而输了吧!老师走了过来给我讲拔河的技巧:“把重心靠后,有胳膊肘夹着”。我们还有一次机会大家重新振作起来迎接挑战。太阳无情的炙烤着大地,周围的一切都显得浑浊。最终的挑战来了,我们和五班对决,大家背水一战。一声哨响激烈的比赛开始了,绳上的红线在空中左右窜动着我的内心也为他们捏了一把汗。“赢了,我们赢了。”这激昂的欢呼声响彻云霄。我很高兴我们赢得了第一名,赢得了这来之不易的第一名。我们就要毕业了,在这两千多日子里,我们就像一棵树苗接受老师的灌溉我们永远也不会忘记这段美好的回忆,忘记我的母校。

以课堂为题的作文结尾?

开头:  课堂并非一定是老师循循善诱、学生端坐静听的地方,古语讲“世事洞明皆学问”,周总理年轻时也曾说要“从无字句处读书”,还有高尔基也,他把社会阅历当作“我的大学”。最近的一件小事加深了我对“课堂”的领悟。   结尾:  做人需要大课堂,历练知识转化为能力也需要大课堂,放大的课堂才是最好的课堂。能不能这样说:你课堂的大小,与你作为的大小,恰成正比?

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